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可教的观点能够加快领导者培养人的过程。可能是我当过老师,其实当老师的人很多,但是能讲、会讲的,真不多。
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我们总是在抱怨我们的教育体制如何如何与美国有差距,其实研究比较下来,两国最大的差距就在于教育中的习和用,中国的教育更重视知识的纸面考核,美国的教育更倾向于知识的实践应用。 到北京后,他们买了几张床,最高峰时8个男男女女挤在100平米的房子。
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